Die Reihe der Fragen könnte allein für diesen besonderen Reformschwerpunkt noch lange fortgeführt werden. Hinzukommen Fragen, die sich auf den Charakter zukünftiger, olympischer Spiele beziehen, wenn man gleichzeitig dabei die Parole „Athletes first“ im Blick hat.
Er muss auch die Frage beantworten, welchen Stellenwert eine Sport-, Spiel- und Bewegungskultur in unserem Schulwesen einzunehmen hat. Eine neue gesellschaftspolitische Standortbestimmung des Hochleistungssports ist somit für Deutschland unverzichtbar.
Auf Drängen des DSB, sich endlich einmal ein objektives Bild über die tatsächliche Situation des Schulsports in unserem Lande zu machen, haben sich schließlich die damaligen Bewerber-Städte Düsseldorf, Frankfurt, Hamburg, Leipzig und Stuttgart bereit erklärt, eine entsprechende Studie zu finanzieren...
Fazit: Ohne diese Änderungen ist das Scheitern absehbar – genau wie Kritiker 2021 vorhersagten: „Das Scheitern dieser Bewerbung ist bereits absehbar, da sie noch weniger sorgfältig vorbereitet wurde“
Sport in Krisengebieten: Fußball- und Sportprogramme helfen Kindern, Traumata zu verarbeiten und Gemeinschaft zu erleben - : Sport stärkt Selbstbewusstsein und Gleichberechtigung von Mädchen weltweit. - Inklusion: Paralympische Bewegungen zeigen, wie Sport Barrieren abbauen kann.
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